Nos faltaría saber la edad del niño, sin tener este dato la orientación es más general. Cuando hay que modificar una conducta, el primer paso es observar y registrar exactamnte lo que está pasando.
Esto sirve para hacer un análisis objetivo de cómo está actuando y poder así, si corresponde, modificar su conducta, según las necesidades del niño.
A partir de quí, el plan de acción puede utilizar incentivos, y/o refuerzos (alabanzas, actividades juntos...). Una técnica útil es la economía de fichas, de forma sencilla nos permite que el niño visualize en un cuadro atractivo preparado para ello sus avances.
En cualquier caso, la motivación es una actitud compleja, que en ocasiones requiere una evaluación más específica para averiguar qué le ocurre al niño para adoptar esta conducta.
Te aconsejamos la lectura de algún material especializado sobre el tema, o si lo prefieres,puedes consultar con nuestro centro (www.msm-pc.net).
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